监制：宋乐永 撰稿：宋乐永 宋雅娟 李欣哲 谢芸 制作：光明网科普事业部 资料来源：中国农业科学院、农民日报


初秋时分的西藏林芝，天高云淡，草木葱茏。高耸入云的南迦巴瓦峰，奔腾不息的雅鲁藏布江，见证了对口援藏30年来雪域高原的沧桑巨变。 8月26日至30日，2024年中国科协党校“领航计划”青年科技领军人才国情研修活动首次在西藏举办，来自五湖四海、不同领域的35位优秀青年科技人才走到一起，围绕生态、农牧、能源等重点领域，深入了解世情、国情、科情，汇聚起科技报国的“青春力量”。  2024中国科协党校“领航计划”（西藏班）合影 **集智慧、献良策、解难题** 来到西藏，最直接的挑战便是高寒缺氧、日照强烈——这一“寒”一“热”，让青年科技工作者有了大显身手的机会。十余年来，西安建筑科技大学教授王登甲带领青年团队，围绕高原太阳能供暖系统设计与设备产品“高原病”技术难题开展科技攻关，提出了大规模安全集热、大型水体高效蓄热、分时分区精准散热的高原城镇太阳能零碳供暖技术体系，显著改善了西藏地区的城乡人居环境、保护了高原脆弱的生态环境。 2023年，王登甲通过西藏自治区柔性引才方式，来到西藏科技厅直属事业单位能源研究示范中心，开展太阳能零碳能源系统技术攻关、成果应用和科技指导工作，续写西安建大三代学人接力“温暖”雪域高原的故事。  西藏大学副校长、教授方江平授课 “稳定、发展、生态、强边”是西藏发展的四件大事，西藏大学副校长、教授方江平带来一堂高水平的“西藏生态科普课”，从西藏的社会状况、自然生态、环境现状、生态安全、生态文明等五个方面，系统介绍了西藏特殊的地理环境和重要的生态战略地位，他表示，“西藏仍然是全球生态环境最好的地区之一，但其生态系统极为脆弱，生态文明建设重要性和艰难性并存。” 河南大学生命科学学院副教授孙晓的研究方向是“入侵生态学”，他的科研团队从微生物学、代谢组学、昆虫行为学等角度阐明了入侵植物机制。对于脆弱的西藏生态环境来说，防范外来物种入侵与保护生物多样性具有重大意义。 孙晓建议，要完善雅鲁藏布江沿线绿色发展长效投入机制、科学决策机制、责任追究机制，针对印加孔雀草、曼陀罗等重点入侵物种持续加大科研支持力度，在入侵动态监测、入侵机制及绿色防控治理等方面开展研究。另外，要加强科普宣传，让“绿水青山就是金山银山”的理念植入人心。  学员在拉萨市人民医院交流对接 “结核病是引起死亡人数最多的传染病，我国是结核病高负担国家，而西藏又是我们国家结核病高负担地区”，学员小组讨论环节，解放军总医院第八医学中心结核病研究所副所长龚文平介绍了我国结核病流行现状，以及西藏地区结核病防控面临的挑战。 龚文平表示，在结核病防控方面，结核潜伏感染鉴别诊断是目前最突出的短板之一。基于多组学数据构建人工智能诊断模型是解决这一瓶颈很有潜力的方向，可以指导医生对结核潜伏感染进行早期精准诊断，为结核病的早期预防和预防性治疗提供新的工具。 据了解，龚文平团队正在进行这方面的探索，相关研究成果经过验证后可以在西藏推广，推动以结核病为代表的重大传染病发现关口前移，助力终止结核病的目标如期实现。 从国家自然科学基金“十四五”发展规划，到新时代党的治藏方略，从生成式人工智能的应用场景，到西藏的生态环境与生态安全，从援藏干部的经验分享、一线故事，到雅尼湿地、全国援藏展览馆等地的现场教学……一周的研修活动紧凑务实、干货满满。  学员考察调研西藏农牧学院水利土木学院  学员现场考察西藏自治区林周草地生态系统野外观测站 活动尾声，部分学员还赴西藏大学、西藏农牧学院、西藏自治区科协、西藏自治区农牧科学院、西藏林周草牧业科技小院、西藏自治区能源研究示范中心，以及拉萨高新区、拉萨市人民医院等地交流对接、深度调研，与西藏本地青年科技人才和单位建立对口联系。 **谈收获、话成长、谋发展** 研修活动结业典礼上，吉林大学中日联谊医院纳米医学转化研究中心主任陈芳芳教授动情地说，“感谢中国科协和西藏科协提供的机会，让我们开阔眼界、汲取知识、净化灵魂”，在西藏深刻感受到“治大国如烹小鲜”“齐家治国平天下”的丰富内涵，更加体会到作为一名女科技工作者的使命担当。 对于南京工业大学先进材料研究院副研究员闾敏而言，还有一个“众里寻他千百度”的意外收获：陈芳芳教授苦寻不得的蛋白质“标记”染料，她知道在哪里，而闾敏要找的“既懂纳米粒子，又懂基础科研”的临床医生，正是陈芳芳。  学员代表在研修活动结业典礼上发言 广东省科学院生态环境与土壤研究所副研究员吴云当说，“此次活动在我心理上产生了一次触动，第一次直观地与西藏之间产生了关联”，他还畅想了一个愿景——他想通过实际行动为西藏做一些贡献，很多年后还能再参与“领航计划”，届时与大家分享自己的科技援藏故事。正如西藏大学科学技术协会秘书长高飞教授所说，此次研修活动既是国情教育的生动课堂，也是引导青年科技人才科技援藏的有力动员。 研修活动期间，青年科技人才谈得最多的，是“我能为西藏做点什么”。河南农业大学教授王政谈到，“广大青年科技人才要更好地发挥专长，努力解决西藏的实际问题，特别是亟待解决的卡脖子问题。这次研修活动是一个学科交叉、人才交流的平台，我们要更多思考能为西藏带来什么，面向国家需求，做出自己的贡献！”  中组部第十批援藏干部陈璐教授交流经验 中国科协援藏干部、西藏科协学会部部长张晋香为研修活动的策划、组织付出了艰辛努力，她表示，中国科协党校“领航计划”青年科技领军人才国情研修活动（西藏班）是一次“精准援藏”的生动实践，为青年科技人才创造了宝贵的跨专业、跨学科、跨行业交流学习平台，“很高兴看着我播种的种子一点点生根、发芽、开花，汇聚起科技报国的青春力量。”  学员在全国援藏展览馆合影 研修活动“有终点”，科技报国“无止境”。同济大学援藏干部、西藏农牧学院科研处副处长李奇告诉记者，作为援藏干部，亲身体验到科技教育援藏的力量，使得西藏与内地的差距逐步缩小。他建议，“在资金和政策扶持上应以‘人’为核心，不仅要引才，更要育才、留才。通过柔性引才和教育援藏，让专家走进来，通过联合培养，让本土人才强起来，推动西藏人才工作高质量发展。” **〔2024中国科协党校“领航计划”青年科技领军人才国情研修活动（西藏班）学员、光明网记者 战钊〕**

 防汛科普丨汛期出行，小心“道路陷阱”

 防汛科普丨“红橙黄绿”怎么分？一图读懂暴雨预警信号

目前仍处于地质灾害危险期， 注意防范崩塌、滑坡、地面塌陷灾害。 这些避险知识请查收↓↓↓ 

发生地质灾害，如何避险自救？ 8月，全国多地将进入主汛期，强降雨等天气多发，易导致山体滑坡、泥石流等地质灾害，给人民生命财产安全带来极大威胁。汛期遇到地质灾害，如何避险自救？这组图，教你遇到地质灾害如何避险自救。    

作者：胡冬梅（北京林业大学生物科学与技术学院高级实验师 ） 种子是农业的“芯片”。目前我国农作物良种覆盖率在96%以上，良种在农业增产中的贡献率超过45%。作为植物重要遗传信息的载体，每一粒种子都记录着一个世界，这也让种质资源成为每一个国家关键性的战略资源。 用博物学绘画展示种子，结合了艺术和科学的二者属性。 画好种子，需先了解种子的特性。 种子（seed），裸子植物和被子植物特有的繁殖体，它由胚珠经过传粉受精形成。种子一般由种皮、胚和胚乳三部分组成，但也有植物成熟的种子只有种皮和胚两部分。种子的形成使幼小的孢子体胚珠得到母体的保护，并像哺乳动物的胎儿那样得到充足的养料。 种子是种子植物的繁殖体系，对延续物种起着重要作用。种子与人类生活关系密切，除日常生活必需的粮、油、棉外，一些药用（如杏仁）、调味（如胡椒）、饮料（如咖啡、可可）都来自种子。植物、树木、花草也是种子繁殖而来。许多种子可以食用，是餐桌上的美味佳肴。  在绘画过程中，需要在观察不同类型种子形态特征、忠实于科学的基础上，而后在绘画技巧上进行艺术加工，它是博物绘特色鲜明的一类艺术形式，从而达到学性与艺术性完美的统一。    种子解剖图作者：胡冬梅 种子绘画基本要求可分以下四点：1、学习一定的生物专业知识；2、学习一些基本绘画理论；3、学习博物绘画的表现技巧；4、在绘画过程中做到细致与耐心。 种子基本绘画步骤：在绘画前，充分观察植物种子千变万化的形态特征。比如种子形状、大小、色泽、表面纹理。观察种子是否圆形？椭圆形？肾形？卵形？圆锥形？多角形？以及不规则异形等，这对于绘画前期的准备十分重要。   种子解剖图作者：胡冬梅 在博物种子绘画过程中，解剖前，需先把种子浸泡在水里，吸涨后取出，在解剖镜下面进行解剖观察，包括种子外形的质感、纵切面、横切面、胚、胚乳、内外种皮等各部分细节绘出草图，要正确细致反映种子的解剖结构与外部的形态特征。此外，绘画时，还必须充分观察植物种子的纹理特征：比如穴、沟、网纹、条纹、突起、棱脊、雕纹等各类特征。    种子解剖图作者：胡冬梅 总之，博物手绘种子之美前提：科学、准确、尊重生物特性，理性认识和感性创作的结合，理性认识和感性创作的结合。博物绘画之生华：赋予对象生命之美、赋予生物形态之美、赋予物种质感之美、赋予自然状态之美。

编者按：今天是5月22日，第24个国际生物多样性日，主题是“生物多样性，你我共参与”。 作为全球生物多样性最丰富的国家之一，我国一直致力于生物多样性的保护工作。近年来，我国帮助112种濒危野生植物实现野外回归、60种珍稀濒危野生动物人工繁殖成功。这些努力取得了显著成效，珍稀濒危野生动植物种群实现了恢复性增长，不断传来物种受威胁程度“降级”的好消息。 一张数据长图，一起见证“降级”的快乐及背后的努力！  【数据长图】国际生物多样性日 | 今天，我们为降级而开心

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今年的政府工作报告中 围绕“科技创新”划了哪些重点？ 一组AIGC动态海报带你了解 ↓↓↓      

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