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中小学人工智能教育如何评——以《深圳市义务教育人工智能课程纲要(修订版)》为例

人工智能 基础教育 纲要 教师评价
中国青少年科技教育工作者协会 2025-02-28
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新课标·专家谈丨刘兵:理解科学本质对学生全面认识科学具有重要意义

科学 基础教育 核心素养 新课标
中国青少年科技教育工作者协会 2022-11-10
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区科协11支队伍参展天津基础教育扩优提质阶段性成果交流活动

基础教育 成果
天津市滨海新区科学技术协会 2024-04-03
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科创筑梦 助力‘双减’——义务教育科学课程标准解读”系列课程视频上线

科学 基础教育 课程标准 义务教育
中国青少年科技教育工作者协会 2022-09-27
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