【“两弹一星”科普小园地】（2）“两弹一星”是现代科学技术的结晶

也许，你是一位宇航迷、航天迷，对浩瀚星空充满好奇，对探索宇宙的奥秘充满向往。可是，你知道吗？如今我国的航天事业成就，如“长征”运载火箭、“神舟”载人飞船、 “嫦娥”探月工程、“天问”火星探测、“北斗”卫星导航等，它们的源头就是“两弹一星”事业。

“两弹一星”历史资料照片（图文来自网络）

“两弹一星”是现代科学技术的结晶。钱学森把现代科学技术划分为3个层次：基础理论、技术科学、工程技术。其中，技术科学是钱学森提出来的，并做出了伟大贡献。“两弹一星”（导弹、核弹、人造卫星）与现代科学技术的三个层次都有密切的关系。

现代科学技术3个层次的示意图

我们现在习惯把科学和技术这两类知识体系，合成一个新词“科技”。我们通过学习历史可以了解科学与技术的作用。500年前，也就是十六世纪至十七世纪，西方发生了第一次“科学革命”，代表人物有哥白尼、伽利略、开普勒、牛顿等，从此逐渐形成近代科学和现代科学。科学的本质是探索和验证自然规律，着重回答“是什么”、“为什么”的问题；技术本质上是人类改造世界的方式，着重回答“做什么”、“怎么做”的问题。随着科学和技术相互促进、紧密结合，人类获得前所未有的能力，突破了地球大气的屏蔽、克服地球引力，把人类活动范围从陆地、海洋和大气层扩展到宇宙空间。

1964年10月16日，中国第一颗原子弹爆炸成功，东方巨响向世界庄严宣告:中国人民依靠自己的力量掌握了核技术。1970年4月24日，中国第一颗人造卫星发射成功，在浩瀚无垠的宇宙太空,一曲嘹亮的《东方红》又向世界庄严宣告:中国人民依靠自己的力量掌握了人造卫星的空间技术。“两弹一星”研制成功，标志着中国人民不仅政治上站起来了，科技也站起来了。

邓稼先等使用过的手摇计算机（图片来自百度百科）

在研制“两弹一星”过程中,我国开展了物理、化学、生物等基础理论研究。因为需要大量的遥测、遥控、自动控制、精密仪器仪表等电子设备，开展了电子、信息、控制等技术科学的研究，取得了一大批科研成果。

导弹、核弹、人造卫星对新型材料的要求很高，常常需要解决特大、特厚、特宽、特薄、特细等材料要求。“两弹一星”的成功研制，带动了我国的耐高温材料、高能燃料、特种材料、精密合金、半导体材料、稀有金属元素、人工晶体、超纯物质、稀有气体等新型材料方面的研制。当年研制者用五、六年时间，试制成功的新型金属材料、新型无机非金属材料、新型化工材料共1.28万多项。研制大军通过攻破几千个重大技术难关,制造了几十万台件设备、仪器、仪表，有力地保证了我国独立地掌握国防和航天的尖端技术。