省级一等奖：《纸飞机》

编辑：刘思佳 校对：高 瑞 审核：杨鹏斌

第三届宁夏中学生科普科幻作文大赛获奖作品

贺兰县第二高级中学-马子淇-辅导老师：王义春

“咯咯哒，咯咯哒……”一阵鸡鸣吵醒了正在做梦的我，有着起床气的我用力地关掉了安装在课桌上的闹钟，好让它不再发出鸡鸣，“请不要这么用力打我啊，我也会感受到疼的！”来自课桌的一阵吐槽，“你一个人工智能的课桌能感受到什么疼痛，”我没好气地怼回去，“你和一个人工智能较什么劲啊，”同桌看不下去地对我说，“你说得也对哦，下节什么课？”还没等同桌开口，我的课桌再一次发出了声音：“下节课是美术课哦，我已经帮你把要用到的美术工具放好摆齐在桌面上了，有需要随时叫我哦！”语毕，上课铃声响起。

“同学们，这节课我们来学习用人工智能来创作一幅作品，主题是关于‘纸飞机’，好了，现在就开始你们的创作吧，”“纸飞机？那还不简单，课桌，请你帮我画一幅全是纸飞机的画，”坐在我旁边的小涵立马让他的课桌帮他完成了一幅满是纸飞机的绘画，“嗯，不错，是我想要的大概的样子，老师，快看我的作品，”小涵胸有成竹地将自己的作品用智能投影的形式发送到老师面前的讲台上，只见无数架纸飞机飞过我们的头顶到达了讲台，“嗯，确实是纸飞机啊，这么多纸飞机，看来你想让人工智能呈现的是丰富多彩的画面，很不错呦，其他同学有完成的作品吗，可以将完成的作品发送给老师哦！”听完老师的评价后，小涵就沉浸在用人工智能绘画的世界里了。

我望着不断闪烁的输入光标，一时竟不知道该让人工智能画些什么，我回头向后面看去，想要向坐在我后面的圆圆寻求帮助，但当我转过头去，便听到了来自他的吐槽：“什么人工智能，我看一点也不智能，”“怎么了？”我顺声而问，“我想让我的课桌帮我画一幅纸做的飞机，它可倒好，给我画了一幅飞机里塞满了纸团的画，还真是会解读我的想法啊，”圆圆忍不住地吐槽着，我忍俊不禁，对他说：“你要不要试一下这个人机共体接口呢，你把数据线握在手里，大脑里想象一下你想要的画面，看看课桌会不会画出你想象的画面，”说完，他对我点了点头以示同意，随后，他便开始了行动，没过一会儿，他就高兴地说到这是个好方法。

我转过身来，面对着等待我下达指令的课桌，我的嘴唇微微张开，向课桌说道：“课桌，请帮我画一幅一个少年正在放飞纸飞机的画面，”不到半分钟，一幅精美的充满正能量的少年放飞纸飞机的画面投影在我面前，被风吹乱的头发洋溢着他青春的朝气，光风的校服是他青春的标志，手里刚刚飞走的纸飞机带着他对未来的期望飞向蓝天，整幅画面扑面而来的青春感让我身临其境，但我却不是很满意，整幅画面太过完美了，并不是我所想象的模样，于是，我用套在手指上的智能笔刷点在了课桌事先为我准备好的纸和笔上，不出几分钟，画面便临摹好了。

“好了，还有同学需要发送作品的吗？”我将人工智能创作的作品发送给了老师。“大家的作品我都看了，每个人都有自己的想法，所表现的内容也是不同的，非常棒。”说完之后，老师便为我们鼓起了掌，我们也随之鼓起了掌。掌声停止后，我站了起来，拿着我临摹了画，向着老师走去，说道：“老师，这才是我真正的作品，”我向老师展示着我刚刚临摹好的作品，“嗯，画得不错，可是这不是和你发送来的作品一模一样吗？”老师疑惑地说着，“是的，老师，但请您仔细看看，老师顺着我的指引，看到了我在画面里隐藏的小彩蛋，“这里的线条不是很顺畅啊，显得人物比例不是特别协调，看来你的画工有待提高啊，”老师笑着对我说，“没错老师，这是我的错误，但这也是我想要画的，也是人工智能创作不出来的。”

大家都抬起头，听着我说话，“人工智能确实是带给我们很多便利，能让我们的生活绽放出不一样的烟火，它没有做不出来的东西，甚至有些东西是远远强于人们所做的，但是，有一件事是它做不到的，就是犯错误。”在我说完之后，老师为我鼓起了掌。

“没错，这就是我这节课想教给你们的东西，人工智能的确为人类带来了许多人类做不到的东西，比如很多艺术的残卷有了缺失，人工智能帮助他们获得了新生，还有它可以帮助我们进行更多畅想，但是它却犯不了错，这一点是我们人类与它的区别，好，同学们，我们今天的课就上到这里。”

下课铃响了，我拿着我的画，把它折成了纸飞机，跑到了操场上，风很大，我顺着风，将它放飞，我想，人工智能的浪潮会推着我们前进，可是它却做不出带有错误的纸飞机，做不出独属于人类情感的纸飞机。